धूपगुड़ी, जलपाईगुड़ी11 मिनट पहलेलेखक: तीर्थंकर दास

धुपगुड़ी में एक बंगाली-माध्यम निजी स्कूल ने छात्रों को संख्याओं के डर को दूर करने में मदद करने के लिए एक अभिनव व्यावहारिक सीखने की शुरुआत की, गणित पाठ्यपुस्तकों से परे और हलचल भरे स्थानीय सब्जी बाजार में पहुंच गया।

बाज़ार एक इंटरैक्टिव गणित कक्षा बन जाता है
इस पहल का आयोजन श्री श्री नित्यकमलानंद सारदा शिशु मंदिर द्वारा किया गया था, जहां कक्षा सातवीं और आठवीं के 24 छात्रों को वास्तविक जीवन की स्थितियों में गणित का अनुभव करने के लिए पास के सब्जी बाजार में ले जाया गया था।

छात्रों को व्यावहारिक बजटिंग असाइनमेंट प्राप्त होता है
कागज पर समस्याओं को हल करने के बजाय छात्रों को व्यावहारिक चुनौती दी गई। प्रत्येक को प्राप्त हुआ ₹50 और निर्धारित बजट के अंदर रहकर सब्जी खरीदने को कहा गया। शॉपिंग बैग ले जाते हुए, बच्चों ने कीमतों की तुलना की, विभिन्न मात्राओं की लागत की गणना की, भुगतान के बाद परिवर्तन का अनुमान लगाया और तय किया कि अपने सीमित बजट के मूल्य को अधिकतम कैसे किया जाए।

प्रतिदिन वास्तविक खरीदारी के माध्यम से कीमतों की गणना करना
गतिविधि ने छात्रों को दुकानदारों के साथ बातचीत करते समय मानसिक गणना करने के लिए प्रोत्साहित किया, जिससे इकाई मूल्य निर्धारण, वजन रूपांतरण और बजटिंग जैसी अवधारणाओं को समझना आसान हो गया।

शिक्षक व्यावहारिक शिक्षा के माध्यम से आत्मविश्वास को बढ़ावा देते हैं
स्कूल अधिकारियों के अनुसार, कई छात्रों में गणित के प्रति चिंता विकसित हो जाती है क्योंकि उन्हें कक्षा के पाठों को रोजमर्रा की जिंदगी से जोड़ने में कठिनाई होती है। बाज़ार अभ्यास को यह प्रदर्शित करके उस अंतर को पाटने के लिए डिज़ाइन किया गया था कि खरीदारी और खर्चों के प्रबंधन जैसी नियमित गतिविधियों में गणितीय कौशल का उपयोग कैसे किया जाता है।

अभिभावक नवीन शिक्षण पहल की खुले दिल से प्रशंसा करते हैं
इस पहल को स्थानीय सब्जी विक्रेताओं से भी उत्साहजनक प्रतिक्रिया मिली, जिन्होंने छात्रों के उत्साह और स्वतंत्र रूप से कीमतों की गणना करने की इच्छा की सराहना की। अभिभावकों ने स्कूल के व्यावहारिक दृष्टिकोण की प्रशंसा करते हुए कहा कि इससे बच्चों में आत्मविश्वास, समस्या-समाधान कौशल और वित्तीय जागरूकता विकसित करने में मदद मिली।

एक सब्जी बाजार को एक खुली हवा वाली कक्षा में बदलकर, धुपगुड़ी स्कूल ने प्रदर्शित किया है कि कैसे अनुभवात्मक शिक्षा छात्रों को वास्तविक दुनिया में निर्णय लेने के लिए तैयार करते हुए गणित को आकर्षक, प्रासंगिक और मनोरंजक बना सकती है।








